PLANO DE AULA: TEMA - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS

• Quando alguém diz que “veio dar uma força” devemos ficar felizes?
  Cultura e Trabalho • Ciências • Nivel I e II
  Nesta atividade, pode-se partir do texto irônico de Verissimo, para destacar a distorção no uso de alguns conceitos científicos. Por exemplo: a)Quando nos referimos a força, em Física, consideramos uma grandeza capaz de modificar a situação de movimento de um corpo, seja o valor de sua velocidade (módulo) seja sua direção de movimento. Assim, se alguém disser que “vai dar uma força”, no sentido físico poderá ser um empurrão ou um safanão (embora no senso comum, essa expressão seja dar um apoio). b)Em Física, energia é a capacidade de realizar trabalho, mudando a situação de energia de outro corpo ou sistema. Quando alguém diz que uma determinada pedra consegue “passar energia para a pessoa”, interpretando do ponto de vista físico, essa pedra poderá ser radioativa, portanto, muito perigosa por emanar energia...; c)Quando as pessoas se referem a um produto (pão) como natural não atentam para o fato de que não há árvores desse produto, sendo, então, inevitavelmentei ndustrializado.
• Companies
  Cultura e Trabalho • Língua Estrangeira - Inglês • Nível II
  O texto trata de forma bem-humorada do uso de jargão técnico em diversas áreas. É importante, então, apresentar parte do vocabulário típico de empresas, em alguns casos mesmo no Brasil, que adotam muitos termos do inglês
• Anglicismos
  Cultura e Trabalho • Português • Nível II
  Pergunte aos seus alunos: Vocês vão ao clube? Jogam futebol? Tomam lanche à tarde? Já usaram biquíni? Não consegue abandonar a calça jeans? O português se form