- O que é serigrafia? Cultura e Trabalho • Ciências • Nivel I e IIO texto trata de um projeto que vem sendo desenvolvido em Curitiba, para a qualificação de jovens de baixa renda desempregados. Entre as atividades do projeto está a serigrafia. A serigrafia (ou silkscreen) é um processo que trabalha com impressão direta. Utiliza uma matriz, que é uma tela permeável de malhas finas, esticada em um quadro. A tinta penetra através da matriz, por meio da pressão de um rodo ou puxador, passando para o material no qual haverá a impressão. Dessa forma, a impressão é produzida no papel, tecido ou outro material. A serigrafia produz excelentes resultados em diversos materiais: papel, couro, madeira, plásticos, vidros, chapas metálicas, tecidos, borrachas, etc.
- Economia solidária e cultura Cultura e Trabalho • Economia Solidária • Nivel I e IIEncontrar o primeiro emprego é sempre um grande desafio para os jovens brasileiros. Os jovens de 16 a 24 anos representam grande parte dos desempregados do país. Alguns programas governamentais vêm tentando contribuir com a geração de oportunidades de trabalho para a juventude brasileira, tanto no âmbito da inserção no mercado formal de trabalho, utilizando, por exemplo, incentivos às empresas que participam do Programa Primeiro Emprego, como também estimulando a organização de grupos produtivos de caráter associativo e autogestionário. Essas experiências têm se multiplicado em todo país e, em alguns casos, servido para estimular manifestações culturais, ao tempo que geram trabalho e renda.
- Los jóvenes y las posibilidades de acceso al trabajo Cultura e Trabalho • Língua Estrangeira - Espanhol • Nível IIOs jovens de 16 a 24 anos que ainda não conseguiram oportunidade de se inserir no mercado de trabalho têm atualmente algumas alternativas para se capacitar, produzir, empreender e administrar. Dentro do que prevê as novas formas de acesso ao mundo do trabalho, o Projeto Mercado Alternativo do MH20, em Curitiba, faz parte do programa do Ministério do Trabalho e Emprego e desenvolve produtos com o perfil da cultura hip-hop, que tem quatro elementos estruturantes: o break, representa o corpo através da dança; o MC, a consciência, o cérebro; o DJ, a alma, a essência e raiz e o grafite, a expressão da arte, o meio de comunicação. Tudo isso leva à manifestação cultural articulada com a oportunidade de se vincular à cadeia produtiva.
- A participação dos jovens em grupos e movimentos culturais Cultura e Trabalho • História • Nivel I e IIComo sabemos, a cultura hip-hop, constitui um fenômeno que representa uma resposta política e cultural da juventude excluída, das periferias e aglutina, hoje, milhares de jovens, especialmente nas grandes cidades. Trata-se de um movimento cultural que, como o texto indica, não tem importância apenas como manifestação artística, lazer, diversão, mas como forma de luta política e inserção em projetos educativos e de trabalho. Como já afirmamos, no Brasil há diversas juventudes. São vários e diferentes grupos, ações, ideais, interesses e formas de participação na vida pública.
- Cadeia produtiva Cultura e Trabalho • Matemática • Nivel I e IIO texto traz uma noticia sobre uma política pública para criação de empregos para jovens de baixa renda, aproveitando elementos da cultura popular. Os alunos e alunas da EJA conhecem esse programa do governo? Como avaliam essa iniciativa? Que alterações na sua vida esse tipo de programa pode produzir? Que atitudes eles poderiam adotar para implementar programa semelhante?
- Iniciativas empreendedoras Cultura e Trabalho • Matemática • Nivel I e IIConforme o texto lido, o MH2O, oriundo do movimento cultural hip-hop, é uma demonstração de que é possível criar oportunidades alternativas de trabalho, quando há planejamento e organização do empreendimento. Quais de seus alunos desejariam ser empreendedores? A atividade, a seguir, contribui para reforçar as idéias contidas no texto, que acenam com a possibilidade da inserção dos jovens no mercado de trabalho através de empreendimentos ligados à sua cultura e estilo de vida.
- Jogos de alfabetização: as letras nas palavras Cultura e Trabalho • Português • Nível IComo está a memória de seus alunos? Quantas palavras conseguem relacionar que sejam escritas com a letra J? E com Ç? Convide-os a entrar no jogo e mostrarem suas capacidades!
ATENÇÃO PARA A EXPLICAÇÃO DA ATIVIDADE Esse texto é um ensejo para desmentir alguns pontos. Importante que a professora aponte os ERROS desse texto, ensinando aos alunos que não há incompatibilidade alguma entre a monarquia e a democracia. Mostrar que algumas das maiores democracias hoje em dia, como Canadá, Noruega, Suécia, Reino Unido, Japão, Austrália, Nova Zelândia, Mônaco, dentre outras, são todas Monárquicas. Em contrapartida, algumas das maiores ditaduras do mundo, como China, Coreia do Norte, Angola, Cuba, Guiné Equatorial, Sudão, Chade, apenas para citar alguns, são todos presidencialistas, parlamentaristas, republicanos. CABE AO PROFESSOR ensinar que o regime de governo não define se o país é uma democracia, ou uma ditadura. Apenas para citar um, o Vaticano, que também é um país independente, possui um governo centralizado, totalitário e teocrático, no entanto, o governante é eleito por um colégio de cardeais.
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