Pular para o conteúdo principal

PLANO DIÁRIO


                           

    PLANO DIÁRIO                                                             ANO: ______   




                                                                  



_____________________________ , ______ DE _________________  20____




ÁREAS DISCIPLINARES
Língua Portuguesa





Exploração do Texto: pág._______________________



______________________________________________
Leitura:   individual  grupo  dialogada
Reconto/Resumo:  oral escrito
Compreensão do Texto:
 Análise de palavras desconhecidas
 Interpretação escrita
Funcionamento da Língua:

______________________________________________
______________________________________________
Ortografia :
______________________________________________
Expressão Escrita:
______________________________________________
______________________________________________
  Correcção dos T.P.C.   Biblioteca - Hora do Conto




ÁREAS NÃO DISCIPLINARES
Área de Projecto:      
 Seleccionar e organizar informação;
 Atribuir as tarefas;           
 Participar no trabalho de grupo;
 ___________________________________________






_____________________________ , ______ DE _________________  20____





ÁREAS DISCIPLINARES
Língua Portuguesa
\












Exploração do Texto: pág._______________________
______________________________________________
Leitura:   individual  grupo  dialogada
Reconto/Resumo:  oral escrito
Compreensão do Texto:
 Análise de palavras desconhecidas
 Interpretação escrita
Funcionamento da Língua:
______________________________________________
______________________________________________
Ortografia :
______________________________________________
Expressão Escrita:
______________________________________________
______________________________________________
  Correcção dos T.P.C.   Biblioteca - Hora do Conto

ÁREAS NÃO DISCIPLINARES
Área de Projecto:      
 Seleccionar e organizar informação;
 Atribuir as tarefas;           
 Participar no trabalho de grupo;
 ___________________________________________


Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

PLANO DE AULA: TEMA - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS

PLANO DE AULA: TEMA - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Plano de aula Língua Portuguesa Tema: Variações Linguísticas Tempo: 12 aulas. OBEJETIVOS : - Refletir sobre as variações da língua no decorrer do tempo. - Valorizar as diferenças culturais e linguísticas. - Usar a linguagem com autonomia e sem preconceitos Materiais utilizados e disponíveis neste planejamento . Textos variados; Filme – Tapete Vermelho Exercícios variados Avaliação da aprendizagem 1ª Aula: (momento descontração ) Leitura dos seguintes textos .             I - Declaração Mineira de Amor aos Amigos ... Declaração Mineira de Amor aos Amigos... . Amo ocê ! . Ocê é o colírio du meu ôiu. É o chicrete garrado na minha carça dins. É a mairionese du meu pão. É o cisco nu meu ôiu (o ôtro oiu - tenho dois). O rechei du meu biscoito. A masstumate du meu macarrão. Nossinhora! Gosto dimais DA conta docê, uai. Ocê é tamém: O videperfume DA mi...

Peça de Teatro - Proclamação da República

  ATENÇÃO PARA A EXPLICAÇÃO DA ATIVIDADE Esse texto é um ensejo para desmentir alguns pontos. Importante que a professora aponte os ERROS desse texto, ensinando aos alunos que não há incompatibilidade alguma entre a monarquia e a democracia. Mostrar que algumas das maiores democracias hoje em dia, como Canadá, Noruega, Suécia, Reino Unido, Japão, Austrália, Nova Zelândia, Mônaco, dentre outras, são todas Monárquicas. Em contrapartida, algumas das maiores ditaduras do mundo, como China, Coreia do Norte, Angola, Cuba, Guiné Equatorial, Sudão, Chade, apenas para citar alguns, são todos presidencialistas, parlamentaristas, republicanos. CABE AO PROFESSOR ensinar que o regime de governo não define se o país é uma democracia, ou uma ditadura. Apenas para citar um, o Vaticano, que também é um país independente, possui um governo centralizado, totalitário e teocrático, no entanto, o governante é eleito por um colégio de cardeais.

PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA PORTUGUESA 8º ano

PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA PORTUGUESA      8º ano Professor: Objetivos gerais: ·          Envolver os estudantes em atividades em que serão priorizadas a produção e interpretação de textos. ·          Trabalhar, sistematicamente, a leitura de textos de diferentes gêneros. ·          Construir interpretação crítica na leitura textual abordando tópicos que interessem a faixa etária, consoantes ao contexto sócio-cultural da comunidade intra e extra-classe. ·          Abordar o conteúdo gramatical com base na leitura e produção textual. Conteúdo geral: Ø   1º Bimestre: ·          O texto teatral ·          A crítica ·          Discurso direto e discurso indireto ·   ...