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Plano de Aula



DISCIPLINA
TEMPO
OBJETIVOS
CONTEÚDOS
METODOLOGIA
RECURSOS
AVALIAÇÃO
Ciências

Educação Ambiental


 Provar que os “três erres” são vitais para uma boa qualidade de vida: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.

Comprovar que podemos nos divertir com materiais que virariam lixo.
Ambiente

Educação Ambiental


Reciclagem
Antecipadamente enviaremos para os alunos bilhetes solicitando que tragam de casa embalagens que possam ser reutilizadas. A partir dessas embalagens, faremos uma oficina, com a confecção de vários brinquedos.

Embalagens diversas
Tesoura
Cola
Fita adesiva
Cordão
Papel ofício
Cordão
Cartolina
Papel Crepon
Durante o desenvolvimento da atividade será avaliado como foi a evolução pessoal no processo de conscientização em relação a importância da reciclagem
Ciências

Conscientizar os alunos sobre a importância das atitudes individuais para o futuro do planeta;

Mostrar  que se cada um fizer a sua parte, estará contribuindo para um mundo melhor

Discutir sobre os materiais que podem e não podem ser reciclados;

Explicar quais as cores usadas nos postos de coleta.
Matérias orgânicos e inorgânicos

Reciclagem
Será pedido que os alunos procurem em revistas e livros nomes de materiais correspondentes a cor que os baldes de lixo representam. Numa atividade impressa,estará o desenho dos baldes, sendo um balde verde (Vidros); um balde vermelho (Plásticos); um amarelo (metais); e um azul (papéis). Eles deverão colar o nome dos materiais nos baldes corretos.
Cola

Papel Ofício


Lápis

Lápis de Cor


Tesoura

Revistas


Livros
Verificar se os alunos compreenderam em qual recipiente devem depositar os diversos materiais
DISCIPLINA
TEMPO
OBJETIVOS
CONTEÚDOS
METODOLOGIA
RECURSOS
AVALIAÇÃO



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