REDAÇÃO E LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA

Atividade de interpretação de texto e gramática, proposta a alunos do quinto ou sexto ano, o texto utilizado nesta atividade é "Bolo formigueiro", com questões sobre substantivos, adjetivos e verbos.

ESCOLA__________________________DATA:_/_/

PROF:______________TURMA:

NOME:

BOLO FORMIGUEIRO

PAULA E ANDRÉ ACORDARAM FELIZES NAQUELE DIA. AFINAL ERA SEXTA-FEIRA. E TODA A SEXTA-FEIRA TINHA BOLO GOSTOSO NA CASA DELES.

            PARECIA REALMENTE QUE SERIA MAIS UMA SEXTA COMO TODAS AS OUTRAS, ATÉ QUE SOUBERAM QUE O BOLO QUE SUA MÃE FARIA CHAMAVA-SE FORMIGUEIRO.

            OS DOIS FICARAM PENSANDO QUE TAL BOLO SERIA AQUELE. ENTÃO, DECIDIRAM OBSERVAR SUA MÃE PARA QUE PUDESSEM DESCOBRIR SE NO BOLO IAM FORMIGAS DE VERDADE.

            QUANDO A MÃE DE PAULA E ANDRÉ COMEÇOU A FAZER O BOLO, OS DOIS FORAM ESPIAR. ELES PERCEBERAM QUE JUNTO DOS INGREDIENTES HAVIA UM PACOTE CHEINHO DE COISINHAS PRETAS E ACHARAM QUE ERAM FORMIGAS.

            O BOLO FICOU PRONTO. MAS QUEM DISSE QUE ELES QUERIAM COMER?

            A MÃE FICOU PREOCUPADA, POIS SABIA QUE ELES ADORAVAM BOLO E FOI LOGO PERGUNTANDO POR QUE NÃO COMIAM. DEPOIS DA EXPLICAÇÃO A MÃE RIU MUITO E MOSTROU A ELES QUE O QUE VIRAM NÃO ERAM FORMIGAS NO PACOTE, MAS SIM CHOCOLATE GRANULADO.

COMPREENSÃO DE TEXTO

1)    QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R.: _

2)    QUAL É O TEMA DO TEXTO?

R.: _

3)    QUAIS SÃO OS PERSONAGENS PRINCIPAIS?

R.: _

4)    QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?

R.: _

5)    QUAL FOI A CONFUSÃO QUE OCORREU NA HISTÓRIA?

R.: _

__

6)    QUEM E COMO FOI RESOLVIDA ESSA CONFUSÃO?

R.: _

____

7)    ENCONTRE NO TEXTO E REGISTRE O QUE SE PEDE:

A)   TRÊS ADJETIVOS:

B)   DOIS SUBSTANTIVOS COMUNS:

C)   DOIS SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS: _

D)   UMA PALAVRAS ESCRITAS COM CH:

E)   UMA PALAVRAS POLISSÍLABA: _____

F)   UMA PALAVRAS ESCRITAS COM SS: _

8)    ENCONTRE NO TEXTO VERBOS NO INFINITIVO, ESCREVA-OS ABAIXO E CONJUGUE-OS NO PRESENTE, PASSADO E FUTURO.

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9)    ESCREVA UM ADJETIVO PARA CADA PALAVRA ABAIXO:

A)   CRIANÇAS:

B)   BOLO: _

C)   MÃE:

D)   PACOTE:

E)   DIA: _______

10) OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E ESCREVA-AS NO LOCAL CORRETO:

COMER – CAMISETA – ELEGANTE – MUSCULOSO – CIDADE – ALUNOS – GABRIELA – SALA – ESCREVER – GRANDE – BONITA – COMIDA – ESPECIAL – ANDAR – SUBIR – MÚSICA – CARTAZ – TOMATE – CORTAR – PÉ

A)   SUBSTANTIVOS: _

__________

B)   ADJETIVOS:

. _

C)   VERBOS:

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