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PLANO DE
AULA
Literatura,
substantivos, textos
O que o aluno poderá aprender?
–
Descobrir que mesmo numa época em que há muita tecnologia, a literatura é a
arte da palavra que transforma. (Pág. 10 à 15.)
– LP-
Compreender que substantivos são palavras que designam seres. (pág. 22 e 23)
– LP –
Compreender que em todos os lugares que estamos, circulamos entre textos. (pág.
28 à 31)
Duração
da atividades
1ª aula –
2ª e 3ª
aula –
4ª e 5ª
aula –
Conhecimentos
prévios trabalhados
O que é
literatura?
Dê seu
próprio conceito sobre arte.
Introdução
sobre substantivos.
Conhecendo
o mundo dos textos.
Estratégias
e recursos da aula.
Mensagem
( Motivação para o seu dia).
Apresentação
dos alunos.
Conversa
sobre as regras da escola.
Explicação
do conteúdo, com aplicação de atividade e correção.
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PLANO DE AULA: TEMA - VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Plano de aula Língua Portuguesa Tema: Variações Linguísticas Tempo: 12 aulas. OBEJETIVOS : - Refletir sobre as variações da língua no decorrer do tempo. - Valorizar as diferenças culturais e linguísticas. - Usar a linguagem com autonomia e sem preconceitos Materiais utilizados e disponíveis neste planejamento . Textos variados; Filme – Tapete Vermelho Exercícios variados Avaliação da aprendizagem 1ª Aula: (momento descontração ) Leitura dos seguintes textos . I - Declaração Mineira de Amor aos Amigos ... Declaração Mineira de Amor aos Amigos... . Amo ocê ! . Ocê é o colírio du meu ôiu. É o chicrete garrado na minha carça dins. É a mairionese du meu pão. É o cisco nu meu ôiu (o ôtro oiu - tenho dois). O rechei du meu biscoito. A masstumate du meu macarrão. Nossinhora! Gosto dimais DA conta docê, uai. Ocê é tamém: O videperfume DA minha pintiadêra. O dentifriço DA minha iscovdidente.
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