Conjunção coordenativa e subordinativa
1. Examinemos os seguintes provérbios:
O mal e o bem à face vêm. Deseja o melhor e espera o pior. Só dura a mentira
enquanto a verdade não chega.
No primeiro, encontramos a palavra e, que está ligando dois termos de uma oração: o
mal e o bem.
No segundo, vemos a mesma palavra e, que está ligando duas orações de sentido
completo e independente: Deseja o melhor. Espera o pior.
No terceiro, aparece a palavra enquanto unindo duas orações que não podem ser
separadas sem que fique alterado o sentido que expressam, pois a Segunda depende
da afirmação contida da primeira.
Os vocábulos invariáveis que servem para relacionar duas orações ou dois termos
semelhantes da mesma oração chamam-se CONJUNÇÕES.
As conjunções que relacionam termos ou orações de idêntica função gramatical têm o
nome de COORDENATIVAS.
Denominam-se SUBORDINATIVAS as que ligam duas orações, uma das quais
determina ou completa o sentido da outra.
2. Percebe-se facilmente a diferença entre as conjunções coordenativas e as
subordinativas quando comparamos construções de orações a construções de
nomes.
Assim, nestes enunciados:
Ler e escrever. A leitura e a escrita.
Ler ou escrever. A leitura ou a escrita.
Vemos que a conjunção coordenativa não se altera com a mudança de construção,
pois liga elementos independentes, estabelecendo entre eles relações de adição, no
primeiro caso, e de igualdade ou de alternância, no segundo.
Já nos enunciados seguintes:
Quando tiver lido o livro, escreva a carta. Após a leitura, a escrita.
Observamos a dependência do primeiro termo ao segundo.
No último exemplo, em lugar da conjunção subordinativa (quando), temos uma
preposição (após), que está indicando a dependência de um elemento a outro.
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Conjunções coordenativas
1. Classificação
Classificam-se as conjunções coordenativas em ADITIVAS, ADVERSATIVAS,
ALTERNATIVAS, CONCLUSIVAS e EXPLICATIVAS.
a) ADITIVAS, que servem para ligar simplesmente dois termos ou duas orações de
idêntica função: e, nem [= e não] Tinha saúde e robustez. Pulei do banco e
gritei de alegria. Não é gulodice nem interesse mesquinho.
b) ADVERSATIVAS, que ligam dois termos ou duas orações de igual função,
acrescentando-lhes, porém, uma idéia de contraste:mas, porém, todavia, contudo, no
entanto, entretanto. Seu quarto é pobre, mas nada lhe falta. Cada uma delas doía-me
intensamente; contudo não me indignavam.
c) ALTERNATIVAS, que ligam dois termos ou orações de sentido distinto, indicando
que, ao cumprir-se um fato, o outro não se cumpre: ou...ou, ora...ora,
quer...quer, seja...seja, nem...nem, já...já, etc. Para arremedar gente ou bicho, era um
gênio. Ou eu me retiro ou tu te afastas.
d) CONCLUSIVAS, que servem para ligar à anterior uma oração que exprime
conclusão, conseqüência: logo, pois, portanto, por conseguinte, por isso, assim,
então. Não pacteia com a ordem; é, pois, um rebelde. Ouço música, logo ainda não
me enterraram.
e) EXPLICATIVAS, que ligam duas orações, a segunda das quais justifica a idéia
contida na primeira: que, porque, pois, porquanto. Dorme, que eu penso.
2. Posição das conjunções coordenativas
Nem todas as CONJUNÇÕES COORDENATIVAS encabeçam a oração que delas
recebe o nome.
Assim:
1. Das CONJUNÇÕES COORDENATIVAS apenas mas aparece obrigatoriamente no
começo da oração;contudo, entretanto, no entanto, porém e todavia podem vir no
início da oração, ou após um de seus termos. Sirvam de exemplo estes períodos:
Tentou subir, mas não conseguiu.
Tentou subir, porém não conseguiu.
Tentou subir; não conseguiu, porém.
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2. Pois, quando CONJUNÇÕES CONCLUSIVA, vem sempre posposta a um termo
da oração a que pertence:
Era, pois, um homem de grande caráter e foi, pois, também um grande estilista. (J.
RIBEIRO)
3. As conclusivas logo, portanto e por conseguinte podem variar de posição,
conforme o ritmo, a entoação, a harmonia da frase.
Conjunções subordinativas
1. Classificação
As conjunções subordinativas classificam-se em CAUSAIS, CONCESSIVAS,
CONDICIONAIS, CONFORMATIVAS, COMPARATIVAS, CONSECUTIVAS, FINAIS,
PROPORCIONAIS,
TEMPORAIS, e INTEGRANTES.
As causais, concessivas, condicionais, conformativas, finais, proporcionais, temporais,
comparativas e consecutivas iniciam ORAÇÕES ADVERBIAIS. As
integrantes introduzem ORAÇÕES SUBSTANTIVAS.
Exemplifiquemos:
a) CAUSAIS (iniciam uma oração subordinada denotadora de causa). porque, pois,
porquanto, como [=porque], pois que, por isso que, já que, uma vez que, visto que,
visto como, que, etc. Dona Luísa fora para lá porque estava só. Como o calor
estivesse forte, pusemo-nos a andar pelo Passeio Público.
b) COMPARATIVAS (iniciam uma oração que encerra o segundo membro de uma
comparação, de um confronto): que, do que (depois de mais, menos, maior, menor,
melhor, pior) qual (depois de tal), quanto (depois de tanto), como, assim como, bem
como, como se, que nem. Era mais alta que baixa. Nesse instante, Pedro se levantou
como se tivesse levado uma chicotada.
c) CONCESSIVAS (iniciam uma oração subordinada em que se admite um fato
contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la). embora, conquanto, ainda que,
mesmo que, posto que, bem que, se bem que, apesar de que, nem que, que, etc.
Pouco demorei, conquanto muitos fossem os agrados. É todo graça, embora as
pernas não ajudem...
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d) CONDICIONAIS (iniciam uma oração subordinada em que se indica uma hipótese
ou uma condição necessária para que seja realizado ou não o fato principal): se,
caso, quando, contanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a
não ser que, etc. Seria mais poeta, se fosse menos político. Consultava-se, receosa
de revelar sua comoção, caso se levantasse.
e) CONFORMATIVAS (iniciam uma oração subordinada em que se exprime a
conformidade de um pensamento com o da oração principal):conforme, como [=
conforme], segundo, consoante, etc.: Cristo nasceu para todos, cada qual como o
merece... Tal foi a conclusão de Aires, segundo se lê no Memorial.
f) CONSECUTIVAS (iniciam uma oração na qual se indica a conseqüência do que foi
declarado na anterior): que (combinada com uma das palavras tal, tanto, tão
ou tamanho, presentes ou latentes na oração anterior), de forma que, de maneira que,
de modo que, de sorte que. Soube que tivera uma emoção tão grande que Deus
quase a levou.
g) FINAIS (iniciam uma oração subordinada que indica a finalidade da oração
principal): para que, a fim de que, porque [= para que], que Aqui vai o livro para que o
leias. Fiz-lhe sinal que se calasse...
h) PROPORCIONAIS (iniciam uma oração subordinada em que se menciona um fato
realizado ou para realizar-se simultaneamente com o da oração principal): à medida
que, ao passo que, à proporção que, enquanto, quanto mais... (mais), quanto mais...
(tanto mais), quanto mais... (menos), quanto mais... (tanto menos), quanto menos...
(menos), quanto menos... (tanto menos), quanto menos... (mais), quanto menos...
(tanto mais) Ao passo que nos elevávamos, elevava-se igualmente o dia nos ares.
Tudo isso vou escrevendo enquanto entramos no Ano Novo.
i) TEMPORAIS (iniciam uma oração subordinada indicadora de circunstância de
tempo): quando, antes que, depois que, até que, logo que, sempre que, assim que,
desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, mal, que [= desde que], etc.:
Custas a vir e, quando vens, não te demoras. Implicou comigo assim que me viu.
j) INTEGRANTES (servem para introduzir uma oração que funciona como sujeito,
objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto de outra
oração): que e se Quando o verbo exprime uma certeza, usa-se que; quando
incerteza, se: Afirmo que sou estudante. Não sei se existe ou se dói.
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2. Polissemia conjuncional
Como vimos, algumas conjunções subordinativas (que, se, como, porque, etc) podem
pertencer a mais de uma classe. Em verdade, o valor desses vocábulos gramaticais
está condicionado ao contexto em que se inserem, nem sempre isento de
ambigüidade, pois que há circunstâncias fronteiriças: a condição da concessão, o fim
da conseqüência, etc.
Locução conjuntiva
A par das conjunções simples, há numerosas outras formadas da partícula que
antecedida de advérbios, de preposições e de particípios. São chamadas
LOCUÇÕES CONJUNTIVAS: antes que, desde que, já que, até que, para que, sem
que, dado que, posto que, visto que, uma vez que, à medida que.
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2. Pois, quando CONJUNÇÕES CONCLUSIVA, vem sempre posposta a um termo
da oração a que pertence:
Era, pois, um homem de grande caráter e foi, pois, também um grande estilista. (J.
RIBEIRO)
3. As conclusivas logo, portanto e por conseguinte podem variar de posição,
conforme o ritmo, a entoação, a harmonia da frase.
Conjunções subordinativas
1. Classificação
As conjunções subordinativas classificam-se em CAUSAIS, CONCESSIVAS,
CONDICIONAIS, CONFORMATIVAS, COMPARATIVAS, CONSECUTIVAS, FINAIS,
PROPORCIONAIS,
TEMPORAIS, e INTEGRANTES.
As causais, concessivas, condicionais, conformativas, finais, proporcionais, temporais,
comparativas e consecutivas iniciam ORAÇÕES ADVERBIAIS. As
integrantes introduzem ORAÇÕES SUBSTANTIVAS.
Exemplifiquemos:
a) CAUSAIS (iniciam uma oração subordinada denotadora de causa). porque, pois,
porquanto, como [=porque], pois que, por isso que, já que, uma vez que, visto que,
visto como, que, etc. Dona Luísa fora para lá porque estava só. Como o calor
estivesse forte, pusemo-nos a andar pelo Passeio Público.
b) COMPARATIVAS (iniciam uma oração que encerra o segundo membro de uma
comparação, de um confronto): que, do que (depois de mais, menos, maior, menor,
melhor, pior) qual (depois de tal), quanto (depois de tanto), como, assim como, bem
como, como se, que nem. Era mais alta que baixa. Nesse instante, Pedro se levantou
como se tivesse levado uma chicotada.
c) CONCESSIVAS (iniciam uma oração subordinada em que se admite um fato
contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la). embora, conquanto, ainda que,
mesmo que, posto que, bem que, se bem que, apesar de que, nem que, que, etc.
Pouco demorei, conquanto muitos fossem os agrados. É todo graça, embora as
pernas não ajudem...
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d) CONDICIONAIS (iniciam uma oração subordinada em que se indica uma hipótese
ou uma condição necessária para que seja realizado ou não o fato principal): se,
caso, quando, contanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a
não ser que, etc. Seria mais poeta, se fosse menos político. Consultava-se, receosa
de revelar sua comoção, caso se levantasse.
e) CONFORMATIVAS (iniciam uma oração subordinada em que se exprime a
conformidade de um pensamento com o da oração principal):conforme, como [=
conforme], segundo, consoante, etc.: Cristo nasceu para todos, cada qual como o
merece... Tal foi a conclusão de Aires, segundo se lê no Memorial.
f) CONSECUTIVAS (iniciam uma oração na qual se indica a conseqüência do que foi
declarado na anterior): que (combinada com uma das palavras tal, tanto, tão
ou tamanho, presentes ou latentes na oração anterior), de forma que, de maneira que,
de modo que, de sorte que. Soube que tivera uma emoção tão grande que Deus
quase a levou.
g) FINAIS (iniciam uma oração subordinada que indica a finalidade da oração
principal): para que, a fim de que, porque [= para que], que Aqui vai o livro para que o
leias. Fiz-lhe sinal que se calasse...
h) PROPORCIONAIS (iniciam uma oração subordinada em que se menciona um fato
realizado ou para realizar-se simultaneamente com o da oração principal): à medida
que, ao passo que, à proporção que, enquanto, quanto mais... (mais), quanto mais...
(tanto mais), quanto mais... (menos), quanto mais... (tanto menos), quanto menos...
(menos), quanto menos... (tanto menos), quanto menos... (mais), quanto menos...
(tanto mais) Ao passo que nos elevávamos, elevava-se igualmente o dia nos ares.
Tudo isso vou escrevendo enquanto entramos no Ano Novo.
i) TEMPORAIS (iniciam uma oração subordinada indicadora de circunstância de
tempo): quando, antes que, depois que, até que, logo que, sempre que, assim que,
desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, mal, que [= desde que], etc.:
Custas a vir e, quando vens, não te demoras. Implicou comigo assim que me viu.
j) INTEGRANTES (servem para introduzir uma oração que funciona como sujeito,
objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto de outra
oração): que e se Quando o verbo exprime uma certeza, usa-se que; quando
incerteza, se: Afirmo que sou estudante. Não sei se existe ou se dói.
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2. Polissemia conjuncional
Como vimos, algumas conjunções subordinativas (que, se, como, porque, etc) podem
pertencer a mais de uma classe. Em verdade, o valor desses vocábulos gramaticais
está condicionado ao contexto em que se inserem, nem sempre isento de
ambigüidade, pois que há circunstâncias fronteiriças: a condição da concessão, o fim
da conseqüência, etc.
Locução conjuntiva
A par das conjunções simples, há numerosas outras formadas da partícula que
antecedida de advérbios, de preposições e de particípios. São chamadas
LOCUÇÕES CONJUNTIVAS: antes que, desde que, já que, até que, para que, sem
que, dado que, posto que, visto que, uma vez que, à medida que.
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