REDAÇÃO E LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA

Roteiros de Atividades Língua Portuguesa - Fundamental - 6º ao 9º Eixo Temático: Compreensão e produção de textos e suportes Tema: Interação literária Subtema: 0 Tópico: 0 Objetivos: - Compreender e usar, produtiva e autonomamente, estratégias de interação com textos ficcionais em prosa, sobretudo narrativos. Providências para a realização da atividade: Cópias do texto a ser lido e discutido pelos alunos. É interessante que o aluno possa fazer suas anotações no texto distribuído. Pré-requisitos: Noções de elementos da narrativa: narrador, personagem, tempo, espaço e enredo. Descrição dos procedimentos: O professor deve, primeiro, selecionar um texto narrativo curto e completo, como um conto ou uma fábula, por exempl...

Roteiros de Atividades Língua Portuguesa - Fundamental - 6º ao 9º Eixo Temático: Compreensão e produção de textos e suportes Tema: Interação literária Subtema: 0 Tópico: 0 Objetivos: - Compreender e produzir textos utilizando a linguagem poética Pré-requisitos: Conhecimento de gêneros textuais que circulam na sociedade. Descrição dos procedimentos: Leia atentamente o texto abaixo: Orientações “O galo aluado” de Sérgio Caparelli. A poesia visual pode ser bastante explorada. A linguagem figurada associa-se com características da condição humana e o galo funde alegoria e antropomorfia com o seu estado denotativo. As outras personagens também demonstram qualidades metafóricas e ainda há a possibilidade na exploração ...

Roteiros de Atividades Língua Portuguesa - Fundamental - 6º ao 9º Eixo Temático: Compreensão e produção de textos e suportes Tema: Interação literária Subtema: 0 Tópico: 0   Objetivos: - Identificar os elementos perigráficos do livro literário e suas funções comunicativas Providências para a realização da atividade: Combinar com a bibliotecária da escola uma ida dos alunos para que os mesmos possam retirar um livro. Descrição dos procedimentos: 1- O professor deverá escrever a palavra PERIGRAFIA, no quadro e solicitar aos alunos que digam o que pensam que ela significa. 2- Ouvir as hipóteses dos alunos Ir à biblioteca e solicitar que os alunos escolham o livro desejado e que se dirijam à estante, onde o livro se...

Roteiros de Atividades Língua Portuguesa - Fundamental - 6º ao 9º Eixo Temático: Compreensão e produção de textos e suportes Tema: Suportes textuais Subtema: 0 Tópico: 0   Objetivos: - Credibilidade do suporte jornal: linha editorial, público-alvo e tratamento ideológico-lingüístico da informação. - Posicionar-se criticamente frente à importância atribuída por um jornal a determinadas matérias. - Avaliar criticamente o grau de objetividade e credibilidade de um jornal. - Relacionar linha editorial, público leitor e tratamento ideológico-lingüístico da informação. Providências para a realização da atividade: Cadernos principais (1º e 2º) de jornais com diferentes públicos-alvos, preferencialmente do mesmo ...